Хранение документов видео и фотоматериалов представляющих личную

Хранение документов видео и фотоматериалов представляющих личную

Хранение документов, видео- и фотоматериалов, представляющих личную и общественную ценность, является непосредственной задачей

Музей (от греч. — Дом Муз) — учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры.

Архив (греч. άρχεϊον) — учреждение или структурное подразделение организации, осуществляющее хранение, комплектование, учёт и использование архивных документов.

Правильный ответ указан под номером 3.

Там написано , что представляет общественную ценность . Личные фото и видео материалы кого-либо представляют общественную ценность ?

Да, представляют. Например личные фото и видеоматериалы царской семьи или кого-либо из известных общественных деятелей могут помочь историкам провести научное исследование, которое станет достоянием общественности.

Хранение документов, видео- и фотоматериалов, представляющих личную и общественную ценность, является непосредственной задачей

Музей (от греч. — Дом Муз) — учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры.

Архив (греч. άρχεϊον) — учреждение или структурное подразделение организации, осуществляющее хранение, комплектование, учёт и использование архивных документов.

Правильный ответ указан под номером 3.

Там написано , что представляет общественную ценность . Личные фото и видео материалы кого-либо представляют общественную ценность ?

Да, представляют. Например личные фото и видеоматериалы царской семьи или кого-либо из известных общественных деятелей могут помочь историкам провести научное исследование, которое станет достоянием общественности.

При выполнении заданий с выбором ответа этой части обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.

А1. Что относится к экономической сфере жизни общества?

1) производство материальных благ

3) создание произведений искусства

2) организация государственной власти

4) разработка и принятие законов

А2. Суждение: «Не спрашивай старого — спрашивай бывалого», — является результатом

1) научного познания

3) обыденного опыта

2) художественного творчества

4) религиозного откровения

А3. Верны ли следующие суждения о морали?

А. Моральные нормы возникли с появлением государства.

Б. Одним из признаков морали является добровольность выполнения ее требований.

1) верно только А

3) верны оба суждения

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

А4. Хранение документов, видео — и фотоматериалов, представляющих личную и общественную ценность, является непосредственной задачей

А5. Принцип: «Спешите делать добро», — является

1) законом науки

3) предписанием морали

4) правилом этикета

А6. Верны ли следующие суждения о религии?

Читайте также:  Чайник электрический металлический или стеклянный какой лучше

А. Религия предполагает возможность общения человека с Богом.

Б. В современном мире сохраняется разнообразие религиозных верований и культов.

1) верно только А

3) верны оба суждения

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

А7. К дефициту государственного бюджета непосредственно ведет

1) уменьшение налоговых поступлений

3) сокращение расходов на оборону

2) увеличение объемов производства

4) развитие малого бизнеса

1) существует товарный дефицит

2) устанавливаются хозяйственные пропорции

4) труд является товаром

А9. В стране М. все стиральные порошки производятся на трех предприятиях-гигантах. Крупные предприятия поглощают мелкие и в других сферах производства. В этом проявляется процесс

А10. Верны ли следующие суждения об экономической сфере общества?

А. Экономическая сфера помимо производства, обмена, распределения материальных благ включает и их потребление.

Б. Экономическая сфера оказывает влияние на все другие сферы общества.

1) верно только А

3) верны оба суждения

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

А11. Отличительным признаком нации как этнической общности является

1) общность языка и духовной культуры

3) наличие публичной власти

2) суверенность во внешней политике

А12. В 90-е годы прошлого века в нашей стране появились новые социальные группы, связанные с частной собственностью. Среди этих групп

А13. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?

А. Ссора между приятелями служит проявлением социального конфликта.

Б. Противоречия интересов рабочих и предпринимателей могут вызвать социальный конфликт.

1) верно только А

3) верны оба суждения

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

А14. Палатой. Федерального Собрания в России является

1) Совет безопасности

3) Совет Федерации

2) Общественная палата

4) Верховный Суд

А15. В Италии президента страны избирает парламент. Ответственность за издаваемые им акты лежит на министрах, которые их предложили. Эти факты характеризуют политический строй Италии как республику

А16. Верны ли следующие суждения о тоталитарном режиме?

А. При тоталитаризме государственный контроль не распространяется на сферу экономики.

Б. В условиях тоталитаризма государство запрещает деятельность любых партий.

1) верно только А

3) верны оба суждения

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

1) безбилетный проезд в метро

3) кража продуктов из магазина

2) порча чужого имущества

Читайте также:  Подставка с зарядкой для смартфона

А18. Что относится к полномочиям Правительства Российской Федерации?

1) разработка и принятие законов

3) решение вопросов гражданства РФ

2) управление федеральной собственностью

4) введение чрезвычайного положения

А19. Вернувшись с работы домой, гражданин обнаружил, что его квартира ограблена. Куда необходимо обратиться гражданину?

3) в органы внутренних дел

2) к мировому судье

А. Все законы, принимаемые в государстве, не должны противоречить Конституции.

Б. Предложения о поправках в Конституции может вносить только Президент.

1) верно только А

3) верны оба суждения

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

В1. В приведенном списке указаны черты сходства выборов и референдума и отличия выборов от референдума.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) является (ются) выражением народовластия

2) проводится (ятся), как правило, регулярно

3) служит формой демократии

4) предполагает выдвижение кандидатов

В2. Найдите в приведенном ниже списке позиции, связанные с совершением преступления, и выпишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны.

1) нарушение норм права

3) лишение свободы

4) действие или бездействие

В3. Установите соответствие между фактами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

А) производство товаров и услуг

Б) отношения «отцов» и «детей»

В) межнациональный конфликт

Запишите в таблицу выбранные цифры.

В4. Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «духовная культура».

Найдите и выпишите номер понятия, выпадающего из этого ряда.

Для ответов на задания этой части (С1 — С6) используйте отдельный подписанный лист. Запишите сначала номер задания (С1 и т. д.), а затем ответ к нему.

Прочитайте текст и выполните задания С1 – С6.

Если человеку предоставляется свобода выбора рода деятельности и места работы, в каждый данный момент некоторые работники оказываются в положении «между работами». Одни уходят сами в поисках более интересной или лучше оплачиваемой работы. Есть те, которых увольняют. Есть и такие, кто впервые выходит на рынок труда (это относится в первую очередь к молодежи). Все эти разновидности объединяются понятием «фрикционная безработица».

Бывает и так, что спрос на некоторые виды профессий резко уменьшается. Чаще всего это возникает из-за изменений спроса на товары и услуги и, как следствие, спроса на рабочую силу. В результате немало людей, не способных быстро овладеть другими навыками, оказываются в числе безработных. Например, много лет тому назад высококвалифицированные стеклодувы остались без работы вследствие изобретения станков, на которых изготавливаются бутылки. Этот тип безработицы называют структурной. Число безработных растет и в определенной фазе экономического цикла, в условиях кризиса производства. Такая безработица называется циклической. При этом распределяется безработица неравномерно среди различных категорий работоспособного населения.

Читайте также:  Комнатные всегда цветущие цветы

Полная занятость не означает абсолютного отсутствия безработицы. Уровень безработицы при полной занятости называется естественным уровнем безработицы. Он возникает тогда, когда количество ищущих работу равно числу свободных мест. Если число ищущих работу превышает имеющиеся вакансии, возникает дефицит спроса и как следствие безработица. С другой стороны, при избыточном спросе ощущается нехватка рабочей силы. В такой ситуации уровень безработицы ниже естественного уровня.

Таким образом, определенный уровень безработицы неизбежен. Некоторые экономисты и социологи рассматривают это явление даже как положительное, оздоровляющее и стимулирующее развитие экономики в целом.

По кн. К. Макконел, С. Брю «Экономикс». М., 1995. С. 158-159

С1. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).

С2. Какие виды безработицы выделяют авторы? Укажите три вида.

С3. Каким категориям людей угрожает фрикционная безработица? Укажите три категории.

С4. Чем, по мнению авторов, характеризуется естественный уровень безработицы? Опираясь на обществоведческие и исторические знания, приведите два конкретных примера ситуаций, при которых безработица в той или иной стране была существенно выше естественного уровня.

С5. В 80-е годы прошлого века средний уровень безработицы в США составлял примерно 10%. При этом среди рабочих он был равен 14%, «белых воротничков» — 5%, а в возрастной группе 16-19 лет — 23%. Какое положение текста иллюстрируют эти данные? Опираясь на обществоведческие знания, другую социальную информацию, укажите одну из причин столь высокого уровня безработицы среди молодежи.

С6. В тексте отмечается, что некоторые исследователи рассматривают безработицу как положительное явление. Согласны ли вы с такой точкой зрения? Приведите два аргумента в обоснование своей точки зрения.

Ссылка на основную публикацию
Adblock detector